Un equipo de alumnos del Líbano y Siria ocupó el Primer Puesto en el Concurso Mundial más extenso para alumnos, auspiciado por la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), que busca fomentar el diálogo entre niños de diferentes culturas.

 El equipo Líbano-Siria venció a más de 36 mil alumnos de 140 países en el Concurso Escolar “Mundiálogo 2007-2008”, que concluyó la semana pasada en Beijín.

Alrededor de 3.000 equipos binacionales trabajaron juntos en proyectos comunes, como ensayos fotográficos, collage, música, obras teatrales, esculturas y páginas Web. Los mejores 25 equipos se reunieron en la capital china para discutir la importancia del intercambio cultural y  presentar sus proyectos al jurado del Concurso.

“Me conmueve la calidad de los proyectos presentados y el creciente éxito de la iniciativa Mundiálogo, que promueve la  diversidad cultural brindando una plataforma para jóvenes alumnos de todo el mundo para vivir una significativa experiencia de aprendizaje intercultural”, expresó el Director General de la UNESCO, Koichiro Matsuura, y agregó “el contexto escolar está  llevando a la practica los ideales de la UNESCO”.

El equipo Indonesia-Ucrania quedó segundo, mientras que los equipos Alemania-México y  Siria-USA compartieron el tercer premio, en la ceremonia de  entrega de premios el 28 septiembre.

El Concurso Mundial –iniciado por la UNESCO y la compañía Daimler en 2003- anhela que a través de proyectos interculturales los alumnos puedan fomentar el entendimiento, solidaridad, tolerancia y respeto hacia otros pueblos de diferentes bases culturales, religiosas y lingüísticas.

La iniciativa Mundiálogo, que cuenta con el autor brasilero Paulo Coelho y el escritor sueco Henning Mankell entre sus embajadores, también incluye el Premio Ingeniería, en el que los primeros puestos mundiales apuntan específicamente a jóvenes ingenieros de los países desarrollados y en vías de desarrollo.